「團結」主題中華文化活動
2026-02-26
盧同學創作這幅畫作描繪了三個男孩一起進行籃球比賽的場景。籃球是一項強調團結一致、共同努力的團隊運動。畫中融入熊貓元素，象徵和諧共融的精神；球衣則採用鮮明的中國紅，代表國家團結與和諧的意涵。
張心俞同學選擇了愛心形狀的拼圖，畫上不同貓咪互相依靠，附有「凝聚力」的字眼，表達以關愛共聚力量的訊息。
杜同學的作品包含一個地球形象，以及一群手牽手的小伙伴，用以象徵世界各地、不分種族與性別的人們團結一致、共同攜手。
梁同學選擇了愛心形狀的拼圖，畫上在抗病途中一起結伴前行的伙伴，例如病房醫護人員、醫院學校老師、社工姑娘等，寓意齊心協力面對困難。
鄒同學的作品以柔和的藍色為背景，捕捉了團結的精神。它描繪了兩個朋友圍坐在桌邊，分享快樂而温暖的團結友愛時刻。每一片拼圖象徵著支持與聯繫的瞬 間，無縫地拼合在一起，展現出共同經歷的美妙。這提醒當我們齊心協力時，必能培養出團結力量。
侯碧瑤同學的作品描述每個人都是一塊小拼圖，大家聚在一起才可以組成一幅完整的圖畫。正因大家有著不一樣的樣子、個性、特點和想法，當大家走在一起時，就能互相補足，發揮團結合作的精神。
謝蕙伈同學希望透過此作品能啟發每個人彼此相愛、互相幫助，並團結一致。
龍芷晴同學希望在作品中表達「團結」這個主題，並體會人和人之間的相處，需要學習包容和互相合作，世界就會變得更美麗及快樂。
Devansh Vakharia 同學的作品強調「團結」的重要性，提醒我們平日與同學相處應保持友善和諧，在小組報告時也要積極合作。
尤敏家同學的作品展示雙手溫柔地環擁著紅色心形，心形的每一塊都代表著獨特的個體。當這些拼塊緊密拼合時，便展現出團結的美好象徵。紅心散發出愛與凝聚力，傳遞出眾人同心協力、攜手向前的溫馨理念，讓每一個人在這份暖意中感受到彼此的支持與力量。
